Primo anno
Primo semestre
CFU 6
Il corso approfondisce i temi fondamentali dell’ergonomia e dei Fattori Umani implicati nell’interazione con i sistemi interattivi, fornendo conoscenze e metodi per l’analisi dell’esperienza di interazione e per il fondamento delle attività progettuali.
modulo di fondamenti
Docenti
Alessandro Pollini
modulo applicativo
Docenti
Simone Pozzi
CFU 9
Lo studente acquisisce nozioni di base per la progettazione di artefatti interattivi bidimensionali e tridimensionali, approfondendo il rapporto tra l’uomo e l’oggetto tecnologico sia dal punto di vista teorico sia applicativo. Attraverso lezioni frontali ed esercitazioni pratiche lo studente sarà in grado di apprendere le principali meccaniche di interazione, le tecnologie ad esse correlate, le modalità di ricerca proprio dell’interaction design e la progettazione di comportamenti sperimentando contestualmente su interfacce, oggetti e spazi.
Interaction Design
Docenti
Giorgio Dall’Osso
Teorie e tecniche dell'interazione
Docenti
Silvia Gasparotto
Workshop propedeutico Arduino base
Docenti
Paolo Petrangolini
CFU 12
L’obiettivo è sviluppare la capacità di utilizzare in modo contestualizzato diversi linguaggi, sfruttando il graphic design e il motion design come veicoli di informazione, all’interno di una simulazione di progetto che metta in relazioni tutti gli aspetti della professione.
Graphic design
Docenti
Ilaria Bossa
Motion design
Docenti
Francesco Mantovani
Workshop propedeutico After Effects
Docenti
Emanuele Lumini
Secondo semestre
CFU 12
Il Laboratorio di Exhibit Design mira allo sviluppo delle capacità degli studenti di organizzare in maniera personale le proprie conoscenze approfondendo in egual misura aspetti teorici e pratici. Una teoria inscritta nel fare che permetta la realizzazione di oggetti (analogici e digitali) tangibili.
Experience design
Docenti
Roberto Paci Dalò
Exhibit design
Docenti
Andrea Santicchia
Light design per gli ambienti espositivi
Docenti
Giada Luzi
Light design per gli ambienti performativi
Docenti
Marco Santambrogio
CFU 12
Il corso si propone di introdurre lo studente ad un’esperienza pratica di progettazione attraverso tutte le dinamiche dell’interaction design con particolare attenzione alla relazione di prodotto e tecnologia con l’essere umano.
Product design
Docenti
Daniela Maurer
Digital making
Docenti
Mirco Piccin
CFU 5
Il corso affronta con metodologia semiotica alcuni temi fondamentali per la progettazione e realizzazione di artefatti, sia nel senso di oggetti fisici, sia nel senso di produzioni per il Web (dall’audiovisivo all’interfaccia). Il tema unificante del corso può essere identificato con l’aspettativa.
Docenti
Daniele Barbieri
CFU 5
Obiettivo del corso è fornire agli studenti i lineamenti teorici e metodologici per inquadrare e leggere criticamente il design contemporaneo, carrellandolo ai cambiamenti socio-economici, politici e culturali, che si sono intensamente avvicendati a partire da questo secondo millennio, focalizzando l’attenzione critica. sugli scenari d’uso dei prodotti e di significato futuri.
Critica del design
Docenti
Elena Brigi
Storia del contemporaneo e società digitale
Docenti
Luca Gorgolini
Secondo anno
Primo semestre
CFU 6
Partendo dall’ambito industriale, il corso vuole introdurre come il nuovo concetto di “progetto” si può sviluppare attraverso le tecnologie digitali.
Docenti
Roberto Saponelli
CFU 12
Il programma ha come finalità l’indagine Audiovisiva della Contemporaneità.
In generale, ci si attende che gli studenti, quasi come speleologi al buio nella grotta, acquisiscono nel corso dell’esperienza didattica una maggiore sensibilità ed uno sguardo più attento verso il proprio presente, nelle sue espressioni audiovisive.
Più in particolare, ci si aspetta che gli studenti comprendano e assimilino le tecniche di analisi, produzione e sviluppo progettuale nel campo della regia e del design sonoro, e le utilizzino con spirito critico per riscoprire il mondo che li circonda, per valorizzarlo, per modificarlo.
Sound Design
Docenti
Stefano Luca
Regia
Docenti
Pietro De Tilla
CFU 5
Il corso fornisce le conoscenze di base per la comprensione dei giochi e la loro progettazione, e le conoscenze di base della programmazione nel linguaggio JavaScript.
Docenti
Giovanni Gigante
CFU 2
Il workshop ha l’obiettivo di fornire un’ampia visione dei principali modelli di business all’interno delle industrie culturali e creative; di fornire strumenti di pianificazione e valutazione del progetto volti alla realizzazione della personale idea di business.
Per l’A.A. 2025/2026 il workshop di Business&Entrepreneurship sarà integrato al workshop di Service Design.
Docenti
Chiara Amatori
CFU 2
Il workshop di Experience Design ospiterà ogni anno una diversa figura di spicco che opera in quest’area.
CFU 2
Il workshop ha l’obiettivo di trasferire agli studenti conoscenze teoriche, strumenti per la ricerca, per la mappatura e per l’ideazione e tecniche di progettazione riferibili all’ambito del service design.
Per l’A.A. 2025/2026 il workshop di Service Design sarà integrato al workshop di Business&Entrepreneurship.
Docenti
Dorotea Balsimelli
Secondo semestre
CFU 8
Durante il laboratorio gli studenti si confrontano con l’ideazione, lo sviluppo e il racconto di progetti complessi e open source. Acquisiscono sul campo un metodo per l’approccio alla UX/UI, al generative design, al creative coding e al machine learning per il design. Imparano a creare i propri tool digitali, ideando, realizzando e testando prototipi e artefatti finiti per la comunicazione e il product design.
UX / UI
Docenti
Giuseppe D’Ambrosio
Digital Experience
Docenti
Daniele Tabellini
Workshop propedeutico Arduino avanzato
Docenti
Paolo Petrangolini
CFU 12
Il laboratorio di Information Design, sviluppato su due moduli integrati, ha l’obiettivo di introdurre gli studenti alla progettazione di artefatti comunicativi che hanno lo scopo di veicolare temi e informazioni complesse e offrire una visione ampia sul valore, sulle potenzialità e i limiti dei dati.
Information experience
Docenti
Marco Luitprandi
Data visualization
Docenti
Giorgio Uboldi
CFU 15
La stesura della tesi di laurea costituisce il culmine del percorso di studi universitario ed è occasione di arricchimento e crescita personale. Lo studente metterà in pratica le conoscenze e le metodologie acquisite durante il corso di laurea magistrale tenendo in considerazione che la prova finale è un vero e proprio lavoro a carattere scientifico e sperimentale.
I docenti affiancheranno gli studenti in veste di relatori proponendo loro specifiche tematiche di ricerca. Il Corso di laurea metterà a disposizione un possibile elenco di aziende, enti o studi professionali convenzionati con l’Università presso i quali lo studente, in accordo con il proprio relatore, potrà approfondire il lavoro di tesi in uno specifico percorso di stage.
L’attività di tirocinio dovrà essere di natura sperimentale e non finalizzata esclusivamente all’attività professionale. All’interno della struttura dove lo studente svolgerà il tirocinio potrà essere eventualmente, ed in accordo con il Relatore, individuato un correlatore alla tesi.