2017
Linking Animals/Animali Relazionali
Articolo in Rivista
R. Varini, Linking Animals/Animali Relazionali, in SMAG Unirsm, Spazio, Tempo, Movimento-2017, ISSN 2409-5397
2017
Una Esperienza Teatrale come esperienza didattica
Articolo in Rivista
M. Brignoni, Una Esperienza Teatrale come esperienza didattica, in SMAG Unirsm, Spazio, Tempo, Movimento-2017, ISSN 2409-5397
2014
Filiere Alimentari Sostenibili
Articolo in Rivista
M. Brignoni, Filiere Alimentari Sostenibili, in SMAG Unirsm 2-2014, ISSN 2409-5397
2018
L’identità autorevole. Il progetto d’identità visiva degli Istituti Culturali di San Marino
Articolo in Rivista
Varini R., Sinni, G., Ruggeri, I. L’identità autorevole. Il progetto d’identità visiva degli Istituti Culturali di San Marino, in MD Journal [5] 2018, Design e Territori. – ISSN 2531-9477 [online], ISBN 978-88-85885-04-2 [print]
2019
Design and Communities: exploring rural territories
Contributo in Volume - Saggio
R. Varini, A. Sicklinger, L. Succini, N. Galavotti. Design and Communities: exploring rural territories, in Design and Territory: Emergencies and Conflicts, Strategic Design Research Journal, Vol. 12, No. 2, a cura di J. J. C. Vasquez, F. Celaschi, E. Formia, R. I. Flores, R. León, N. R. Triana. Unisinos, 2019. ISSN 1984-2988
2019
Design di comunità. Spazi soglia tra persone e territori
Contributo in Volume - Saggio
R. Varini, Design di comunità. Spazi soglia tra persone e territori, in Designing Civic Consciousness /ABC per la ricostruzione della coscienza civile, a cura di G. Sinni. Quodlibet Editore, 2019. ISBN 9788822904195
2019
Design inclusivo e innovazione sociale. Persone, comunità, città
Contributo in Volume - Saggio
R. Varini, Design inclusivo e innovazione sociale. Persone, comunità, città, in AQ 11 – Milano, città per tutti. Il Piano Eliminazione Barriere Architettoniche. Fondazione Dioguardi, 2019. ISBN 978-88-6922-134-7
2021
Rural Communities as Places for Design Change
Contributo in Volume - Saggio
M. Brignoni, R. Varini, A. Abdolhaian, Rural Communities as Places for Design Change, in Updating Values: Perspectives on Design Education, Quodlibet Editore, Milano, 2021 – ISBN 978.88.229.0545.1
2022
Design riparativo. Verso una cultura di prossimità
Articolo in Rivista
M. Brignoni, R. Varini, Design riparativo. Verso una cultura di prossimità, in MD Journal n. 14-2022, Design for Survival– ISBN 978-88-85885-17-2
2023
Mapping design-driven processes for the regeneration of small fortified towns in inland areas
Articolo in Rivista
M. Brignoni, G. Dall’Osso, S. Gasparotto, R. Varini, Mapping design-driven processes for the regeneration of small fortified towns in inland areas, in AGATHÓN – International Journal of Architecture, Art and Design | n. 13 | 2023. ISSN print: 2464-9309
2012
Handle with Care
Contributo in Volume - Saggio
M. Brignoni, Handle with Care, in Aveamen-Design per lo Spirito a cura di F. Basaldella, M. Cazzaro, M. Checchin. Editrice Compositori, Bologna, 2012 – ISBN 978-88-7794-791-8
2022
Designing digital commons
Contributo in Volume - Saggio
Il termine commons, tradotto in italiano come “beni comuni”, ha origine nel Regno Unito intorno al 17° secolo per indicare quei terreni privati a disposizione delle comunità adiacenti. Queste potevamo potevano utilizzarli per soddisfare i propri bisogni, a patto anche di prendersene cura (Wall, 2014). A distanza di quattro secoli la politica dei commons vive una nuova epoca, specialmente in ambito urbano, attraverso forme di rimunicipalizzazione di spazi e servizi a supporto di una società più coesa, inclusiva e interdipendente (Care Collective, 2020). Ne sono un esempio gli orti urbani, ormai presenti in molte città Europee e italiane: spazi verdi messi a disposizione dalla municipalità e gestiti/coltivati da gruppi di cittadini che attraverso le pratiche di cura diffondono una maggiore coscienza ecologica, rinforzano e supportano le comunità locali, e infine danno vita a forme di interdipendenza e relazione. Una politica, quella dei commons, che analogamente alla versione originaria, implica il prendersene cura, attraverso l’attività di commoning, intesa come la cura delle relazioni e dei processi di (ri)produzione, attraverso il fare comune (De Angelis, 2017).
Pensare in termini di bene comune, cura e interdipendenza, è prima di tutto una questione politica: un modello che si contrappone a quello dominante, fortemente individualista e orientato al profitto, reso ancora più insostenibile e problematico della recente pandemia (Care Collective,2020).
2022
Mentire (meno) con le mappe. Il caso Glocal Climate Change.
Contributo in volume - Capitolo
Leggendo le conclusioni del Consiglio dell’Unione Europea del 26 Maggio 2020, emerge la centralità che la Media literacy, la cosiddetta alfabetizzazione mediatica, dovrebbero ricoprire all’interno del bagaglio delle competenze dei cittadini europei. Il termine include tutte quelle risorse tecniche, cognitive, sociali, civiche, etiche e creative, per approcciare criticamente l’informazione, comprendere il presente e supportare una maggiore partecipazione nei processi democratici del paese. Tra le varie forme che compongono la Media literacy, troviamo anche la Graphicacy, definita come la capacità di comprendere e presentare informazioni grafico-visive come schizzi, fotografie, diagrammi, mappe, piani, tabelle, grafici e altri formati non testuali. Una forma di alfabetizzazione che risulta necessaria, se non fondamentale, in una società dataficata come quella nella quale siamo immersi, in cui la comunicazione e l’informazione visiva ricoprono un ruolo sempre più centrale nei processi informativi e democratici.
Non si tratta solamente di comprendere grafici, mappe, diagrammi o visualizzazioni di dati, ma anche di contemplare i limiti e le distorsioni che questi possano includere. In poche parole, come i dati e le visualizzazioni possano talvolta mentire, a causa di dati errati, di errori progettuali, oppure a causa di eccessive semplificazioni. Può capitare, infatti, che nella negoziazioni progettuali a beneficio di una maggiore chiarezza verso il lettore, possa prevalere un’eccessiva generalizzazione delle informazioni, a discapito della loro accuratezza, generando un’informazione poco precisa o addirittura distorta.
In questo contesto, il presente contributo introduce e riflette sulle scelte progettuali alla base del progetto online Glocal Climate Change (GCC), che mira a connettere i cittadini con i dati climatici che li riguardano. Sviluppato attraverso una mappa infografica e una pagina di approfondimento interattiva, il progetto supporta la Graphicacy dei lettori verso una maggiore comprensione e coinvolgimento nel processo di informazione, verso una maggiore consapevolezza climatica.
2016
Il percorso di visita del museo. Scenari di interazione
Articolo in Rivista
Bosco, A. (2016). Il percorso di visita del museo. Scenari di interazione. In MD Journal, Vol. 2 Involucri sensibili e sinestesie di superficie, pp. 90–101.
2018
A plural University between experience and research: Design in San Marino.
Articolo in Rivista
2018
Visual and interactive tools for a multiple cross-reading of a database source
Articolo in Rivista
Bosco, A., Zannoni, M., La Maida,E. (2018). Visual and interactive tools for a multiple cross-reading of a database source, in SCIRES-IT, SCIentific RESearch and Information Technology Ricerca Scientifica e Tecnologie dell’Informazione Vol 8, Issue 2 (2018), 121-133.
2019
Progettare l’esperienza. L’inclusione come approccio alla valorizzazione museale.
Contributo in volume - Capitolo
Bosco, A. (2019). Progettare l’esperienza. L’inclusione come approccio alla valorizzazione museale. MD Journal, vol. 8, E. Bonini Lessing, A. Bosco, F. Bulegato, D. Scodeller, (Eds.) Il Design come bene culturale, pp. 52-69.
2019
Il Design come bene culturale
Prefazione / Postfazione
Bonini Lessing, E., Bosco, A., Bulegato, F., Scodeller, D. (2019). Il design come bene culturale.MD Journal, vol. 8, Il Design come bene culturale, p. 6-15.
2021
Nuovi strumenti per il racconto multidisciplinare di un territorio. Un percorso di formazione sperimentale per la valorizzazione del Circuito delle Case Museo dei Poeti e degli Scrittori di Romagna
Atto di convegno
Bosco, A, La Maida, E., Zannoni, M. (2021). “Nuovi strumenti per il racconto multidisciplinare di un territorio. Un percorso di formazione sperimentale per la valorizzazione del Circuito delle Case Museo dei Poeti e degli Scrittori di Romagna”. In Atti di Museum Dià III. Convegno Internazionale Museologia, Sezione: Per il territorio: tra rappresentazione e sistemi museali. Museo Nazionale Etrusco di Villa Giulia, Roma. 24 e 25 maggio 2018.
2020
Visual Tools for a Multiple Cross-reading in the Exhibition Context
Atto di convegno
Bosco, A., Zannoni, M., La Maida, E. (2020). Visual Tools for a Multiple Cross-reading in the Exhibition Context. In Nicolò Ceccarelli, Carlos Jiménez-Martínez (Eds.), 2C02 COmmunicating Complexity Contributions from the Tenerife Conference 2017. Tenerife, 23/25 November 2017. (pp. 182-188), La Laguna:Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Laguna.
2020
Nuovi sistemi integrativi per la fruizione del percorso espositivo della Casa Museo
Atto di convegno
Bosco, A, La Maida, E., Lumini, E., Zannoni, M. (2020). “Nuovi sistemi integrativi per la fruizione del percorso espositivo della Casa Museo”. In Atti Assemblea annuale SID – Italian Design Society, 2019. 100 anni dal Bauhaus. Le prospettive della ricerca di Design. Ascoli Piceno, 13/14 Giugno 2019. (p. 94-103). Società Italiana di Design.
2020
The historic house museum. From conveyed memory to participated experience
Atto di convegno
Bosco, A, La Maida, E., Zannoni, M. (2020). “The historic house museum. From conveyed memory to participated experience”. In Proceedings of the ICLCM Annual Conference – International Committee for Literary and Composers’ Museum, 25th ICOM General Conference, Museum as Cultural Hubs: The Future of Tradition, Kyoto, Japan, 1-7 September 2019. (pp. 41-54). ICOM.
2019
La casa museo. Nuovi “racconti” per la formazione di comunità sul territorio.
Contributo in volume - Capitolo
Bosco, A. (2019). La casa museo. Nuovi “racconti” per la formazione di comunità sul territorio. In Gianni Sinni (Ed.), Designing Civic Consciousness. ABC per la ricostruzione della coscienza civile (pp. 202-211) Macerata: Quodlibet.
2019
La valorizzazione del circuito delle case museo dei poeti e scrittori di Romagna attraverso strumenti di comunicazione condivisa.
Contributo in volume - Capitolo
Bosco, A., La Maida, E., Zannoni, M. (2019). La valorizzazione del circuito delle case museo dei poeti e scrittori di Romagna attraverso strumenti di comunicazione condivisa. In Micaela Guarino e Isabella Fabbri (Ed.) L’ospite assente. Strategie di comunicazione per i musei letterari e di musicisti. (pp. 12- 18). IBCER.
2019
Open source, collaboration and access. A critical analysis of “openness” in the design field.
Articolo in Rivista
Gasparotto S., (2019). Open source, collaboration and access. A critical analysis of “openness” in the design field. Design Issues, 35(2), 17-27.
2019
Design processes for enhancing museums through the use of technology and the involvement of local communities.
Articolo in Rivista
Bosco, A., Gasparotto, S., & Zannoni, M. (2019). Design processes for enhancing museums through the use of technology and the involvement of local communities. Strategic Design Research Journal (SDRJ), 12(2), 261-275. Doi: 10.4013/sdrj.2019.122.11
2019
“Design for migration”, metodologie di progetto per l’innovazione sociale.
Articolo in Rivista
Gasparotto, S., Ziliani M., (2019). “Design for migration”, metodologie di progetto per l’innovazione sociale. Scienza e Pace, 10(2), 59-81.
2020
Technology-enhanced interaction with cultural heritage: an ancient Pan flute from Egypt
Articolo in Rivista
Pretto, N., Micheloni E., Gasparotto, S., Fantozzi C., De Poli, G., Canazza, S. (2020). Technology-enhanced interaction with cultural heritage: an ancient Pan flute from Egypt. Journal on Computing and Cultural Heritage, 13(2), 1-20.
2020
From 0 to 20. An evolutionary analysis of Open Design and Open Manufacturing.
Articolo in Rivista
2019
Il progetto aperto dal prodotto alla comunità.
Contributo in volume - Capitolo
Gasparotto, S. (2019). Il progetto aperto dal prodotto alla comunità. In Sinni, G. (A cura di), Designing Civic Consciousness/ABC per la ricostruzione della coscienza civile (pp. 92-99). Macerata: Quodlibet.
2020
A framework analysis of the “open paradigm”. Four approaches to openness in the field of design
Atto di convegno
Gasparotto, S. (2020). A framework analysis of the “open paradigm”. Four approaches to openness in the field of design. Proceedings of the International Association of Societies of Design Research Conference 2019 DESIGN REVOLUTIONS, Manchester, 02-05 September 2019, 1(1), 467-487.
2021
Student-Centred Design Education. Learning through Freedom and Responsibility
Contributo in volume - Capitolo
Bosco A., Gasparotto, S. (2021). Student-Centred Design Education. Learning through Freedom and Responsibility. In Bosco A., Gasparotto S. (Eds.), Updating Values. Perspectives on Design Education. San Marino, January 16/17, 2020 (pp. 32-39). Macerata: Quodlibet.
2021
Futured-Centred Design Education. Projects and Perspectives for Future Challenges
Contributo in volume - Capitolo
Bosco A., Gasparotto, S., Formia, E. (2021). Futured-Centred Design Education. Projects and Perspectives for Future Challenges. In Bosco A., Gasparotto S. (Eds.),Updating Values. Perspectives on Design Education. San Marino, January 16/17, 2020 (pp. 102-107). Macerata: Quodlibet.
2021
Out of the Storm. A Design Education Multi-Methodological Approach on the Topic of Migrations
Atto di convegno
2021
Updating Values. Perspectives on Design Education
Libro
Updating Values. Perspectives on Design Education includes the proceedings of the International Symposium Updating Values – FutureDesignEd 2020 held in San Marino on January 16-17, 2020.
FutureDesignEd is an academic research project promoted by the University of Bologna Design Programmes, the aim of which is to observe the ongoing transformation of design education through the involvement of a community of international observers. The volume aims to further the discourse on “educational values” in the field of design. From Piero Formica’s “creative ignorance” to Alice Twemlow’s reflection upon the “human, post-human, and more-than-human”, from Audrey G. Bennett’s educational model to Juan Salamanca’s framework of responsible innovation, a plurality of different viewpoints emerges.
All of them converged in the Manifesto of Updating Values – FutureDesignEd 2020, which identifies twelve values we believe are the core of design and design education, the cornerstones of a lifelong process of learning and personal and professional growth: aware of the past, open to the future, and engaged with the world.
Quodlibet 2010
Passione e Mestiere
Contributo in Volume - Saggio
Massimo Brignoni, Passione e Mestiere, in VETROdaUSARE Racconti di Design Sperimentale a cura di idem, Vianello Libri Editore, Ponzano Veneto (TV), 2010 – ISBN 978-88-7200-342-8
2012
Made in RDC. Obiettivi, fasi e risultati del progetto
Contributo in Volume - Saggio
M. Brignoni e R. Varini, Obiettivi, fasi e risultati del progetto, in Made in RDC, Istruzione, produzione artigianale, design nella Repubblica Democratica del Congo a cura di Massimo Brignoni. Guardigli Editore, Repubblica di San Marino, 2012 pp. 32-35 – ISBN 978-88-904759-4-8
2012
Il design del benessere
Libro
M. Brignoni e F. Bulegato (ed. by) Il design del benessere, Confortevole, Sicuro, Usabile
Editrice Pliniana, Selci (PG), 2012 – ISBN 978-88-97830-05-4
Fiorella Bulegato
2012
Confortevole, Sicuro, Usabile: Progetti possibili
Contributo in Volume - Saggio
M. Brignoni, Confortevole, Sicuro, Usabile: Progetti possibili, in Il design del benessere, Confortevole, Sicuro, Usabile a cura di M. Brignoni e F. Bulegato. Editrice Pliniana, Selci (PG), 2012
– ISBN 978-88-97830-05-4
2012
Made in RDC. Istruzione, produzione artigianale, design nella Repubblica Democratica del Congo
Libro
M. Brignoni (ed. by) Made in RDC, Istruzione, produzione artigianale, design nella Repubblica Democratica del Congo. Guardigli Editore, Repubblica di San Marino, 2012 – ISBN 978-88-904759-4-8
2012
Progettare nel Sud del Mondo
Contributo in Volume - Saggio
Massimo Brignoni, Progettare nel Sud del Mondo, in Made in RDC, Istruzione, produzione artigianale, design nella Repubblica Democratica del Congo a cura di idem. Guardigli Editore, Repubblica di San Marino, 2012 pp. 22-25 – ISBN 978-88-904759-4-8
2010
VETROdaUSARE. Racconti di Design sperimentale, 18 Designer incontrano 10 Maestri vetrai
Libro
M. Brignoni (ed. by), VETROdaUSARE Racconti di Design sperimentale, 18 Designer incontrano 10 Maestri vetrai. Vianello Libri Editore, Ponzano Veneto (TV), 2010 – ISBN 978-88-7200-342-8
2019
Designing Civic Consciousness. ABC per la ricostruzione della coscienza civile
Libro
Di fronte al declino della coscienza civile – intesa come consapevolezza dei diritti e dei doveri – i tradizionali strumenti di analisi risultano in affanno. Un problema di questa complessità può essere affrontato solo in maniera innovativa e facendo ricorso a tutti gli strumenti interpretativi e progettuali che discipline diverse possono apportare. Designing Civic Consciousness riunisce dunque interventi di filosofi, storici e designer accomunati dalla volontà di portare un contributo alla definizione di pratiche di “educazione civica” attraverso gli strumenti della riflessione e del progetto.
Download 2014
Approcci al Design per/con i Sud del Mondo
Contributo in Volume - Saggio
M. Brignoni, Approcci al Design per/con i Sud del Mondo, in Le Ragioni del Design a cura di A. Bassi e F. Bulegato . Franco Angeli Editore, Milano, 2014 – ISBN 978-88-9170-508-2
2017
Pubblicazione Design di comunità in Libano
Paper scientifico
Bulegato, F. (2013). Il progettista è un «corridore». In A. Bassi, L. Tedeschi (a cura di), MZ Progetto integrato. Marco Zanuso: design, tecnica e industria (pp. 90-103). Cinisello Balsamo: Silvana Editoriale-Mendrisio Academy Press
Luciano Perondi
2020
Opening the open data: three digital social design cases
Articolo in Rivista
Web 2.0 has enabled a broader public to generate and share information online, resulting in an un- precedented proliferation of data. As well as being a lens through which looking at reality, data is a real common good when published in an open for- mat. Open data has great potential, but it risks becoming a lost opportunity if the knowledge and tools to process it remains a prerogative of a lim- ited audience. Through the analysis of three case studies, the present paper proposes a design ap- proach that aims to enable a more comprehensive and non-specialist public to understand and re- use open data towards a more aware community.
2012
Analysis and Visualization of Personal Data: the Value of Images in the Social Networks
Atto di convegno
Zannoni M., Costa P. (2012). Analysis and Visualization of Personal Data: the Value of Images in the Social Networks in Ceccarelli, N. 2CO Communicating complexity: 2013 Conference Proceedings (pp. 203-212). Roma, Edizioni Nuova Cultura. ISBN: 978-8-868-12166-2
2018
Strutture auxetiche
Libro
“Che cosa hanno in comune la figlia di un celebre matematico, un tappo di sughero, una salamandra ed il nostro apparato circolatorio?
Lo leggerete in questa breve storia dei materiali auxetici, accompagnata da 10 progetti che le cui forme si ispirano a strutture che in natura hanno comportamenti inaspettati, quasi paradossali.
2018
Una, nessuna, centomila. L’identità pubblica da logo a piattaforma
Libro
Il tema dell’identità, come ha scritto Lévi-Strauss, si colloca al crocevia di tutte le discipline, ed è del resto costantemente al centro del dibattito filosofico, sociologico e antropologico, nonché oggetto di interesse principe per la psicologia, il marketing e, naturalmente, il design. Tuttavia, l’indagine sul concetto di identità visisva, sulla sua origine e sul suo sviluppo, specialmente ove applicata all’«identità pubblica», non è soltanto un problema da «addetti ai lavori». Come dimostra una fin troppo diffusa visione del brand territoriale, tutta orientata al marketing, è lo stesso rapporto cittadini-istituzioni che può essere qui rimesso in discussione. Oggi, le metodologie citizen centered e la co-progettazione di servizi digitali possono diventare uno strumento per ricondurre il progetto dell’identità istituzionale all’interno dei confini del pubblico interesse.
2016
Design X. Dieci anni di design a San Marino con uno sguardo ai prossimi cento
Libro
Sono dieci gli anni di attività dei Corsi di laurea in Design dell’Università degli Studi della Repubblica di San Marino. Un traguardo importante, ma ancora più importante – per un ateneo dedicato al progetto – è rivolgere lo sguardo agli anni a venire per interrogarsi sulle prospettive che attendono la professione, la didattica e il ruolo sociale del design. Terra incognita per antonomasia, il futuro che ci aspetta dipenderà da come lo sapremo costruire oggi.
2018
Progetto e interazione. Il design degli ecosistemi interattivi
Libro
Qual è il ruolo del design dell’interazione nei molteplici ambiti del progetto? Il libro nasce con l’obiettivo di dare risposta adeguata a una questione solo apparentemente semplice ma in realtà connessa a complessità storiche e attuali. È emerso, da recenti riflessioni legate alla ricerca e alla didattica, il ruolo fondamentale dell’insegnamento di una disciplina trasversale che usi, rispetto al design del prodotto, della comunicazione visiva e dei servizi, una metodologia aperta. Il design contemporaneo oggi non può prescindere dagli insegnamenti del progetto dell’interazione e, proprio in quest’ottica, il libro analizza il rapporto tra interazione e progetto alle diverse scale, offrendo spunti di riflessione progettuale sul ruolo dell’uomo in relazione alla continua trasformazione della tecnologia.